Memiliki dua dosen pembimbing terkadang membuat proses penyusunan skripsi terasa lebih menantang, terutama ketika keduanya memberikan arahan yang berbeda. Satu dosen mungkin meminta perubahan pada bagian tertentu, sedangkan dosen lainnya justru menyarankan agar bagian tersebut dipertahankan.
Situasi seperti ini bisa membuat mahasiswa bingung menentukan revisi yang harus dikerjakan terlebih dahulu. Lalu, bagaimana cara menghadapi perbedaan pendapat antara dua dosen pembimbing tanpa menimbulkan kesalahpahaman? Berikut beberapa langkah yang bisa kamu lakukan.
1. Pahami terlebih dahulu perbedaan arahan
Ketika menerima masukan yang bertolak belakang, jangan langsung menganggap salah satu dosen memberikan arahan yang keliru. Ada kemungkinan keduanya melihat skripsimu dari sudut pandang yang berbeda sesuai dengan bidang keahlian atau tanggung jawab masing-masing.
Baca kembali catatan revisi dari kedua dosen, lalu identifikasi bagian yang dipermasalahkan. Pastikan kamu memahami alasan di balik setiap arahan sebelum mengambil langkah berikutnya.
Sebagai contoh, dosen pembimbing pertama meminta teori tertentu tetap digunakan, sementara dosen pembimbing kedua menyarankan penggantian teori. Catat kedua masukan tersebut agar kamu dapat menjelaskan letak perbedaannya secara spesifik.
2. Periksa pedoman dan dasar akademiknya
Sebelum meminta keputusan lebih lanjut, periksa apakah perbedaan arahan berkaitan dengan ketentuan penulisan atau pertimbangan akademis. Kamu bisa melihat kembali pedoman skripsi, referensi ilmiah, teori yang digunakan, maupun metode penelitian yang telah disepakati.
Langkah ini membantu kamu memahami persoalan dengan lebih objektif. Jika perbedaan tersebut menyangkut format penulisan, misalnya, pedoman resmi kampus dapat menjadi acuan untuk memperjelas ketentuannya.
Namun, apabila perbedaan berkaitan dengan teori, metode, atau interpretasi hasil penelitian, jangan mengambil keputusan sendiri hanya berdasarkan pendapat yang paling mudah diterapkan.
3. Sampaikan perbedaan arahan dengan bahasa yang netral
Jika kamu perlu meminta penjelasan kepada salah satu dosen, sampaikan situasinya secara sopan dan tidak menyudutkan pihak lain. Hindari kalimat yang terkesan membandingkan kemampuan atau pendapat kedua dosen.
Kamu bisa menggunakan kalimat seperti:
"Mohon izin, Bapak/Ibu. Pada bimbingan sebelumnya, saya mendapatkan arahan untuk mempertahankan bagian tersebut. Namun, pada bimbingan berikutnya, terdapat masukan untuk melakukan perubahan. Saya ingin memastikan arahan yang sebaiknya saya ikuti agar revisi selanjutnya tetap sesuai."
Dengan cara ini, kamu menyampaikan informasi yang dibutuhkan tanpa membuat salah satu dosen merasa disalahkan.
4. Minta penjelasan mengenai alasan setiap revisi
Jangan hanya berfokus pada perbedaan hasil arahan. Cobalah memahami alasan akademis yang mendasari setiap masukan agar kamu dapat mengetahui aspek yang perlu diperbaiki.
Jika ada bagian yang belum dipahami, tanyakan secara spesifik. Misalnya, apakah perubahan diperlukan karena teori kurang sesuai dengan variabel penelitian, metode belum menjawab rumusan masalah, atau pembahasan belum didukung referensi yang cukup.
Penjelasan tersebut akan membantumu memahami arah revisi sekaligus menghindari perubahan berulang pada bagian yang sama.
5. Usulkan diskusi bersama jika diperlukan
Apabila perbedaan arahan belum menemukan titik temu, kamu dapat meminta kesempatan untuk berdiskusi bersama kedua dosen pembimbing. Tujuannya bukan meminta mereka menentukan siapa yang benar, melainkan memperoleh kesepakatan mengenai arah perbaikan skripsi.
Sampaikan permintaan tersebut dengan sopan dan ikuti prosedur bimbingan yang berlaku di kampus. Jika pertemuan bersama sulit dilakukan, kamu dapat menanyakan apakah kedua dosen bersedia memberikan konfirmasi melalui pesan atau dokumen yang sama.
Pastikan seluruh komunikasi dilakukan secara terbuka agar tidak terjadi kesalahpahaman akibat informasi yang disampaikan secara terpisah.
6. Catat keputusan dan tindak lanjut revisi
Setelah mendapatkan penjelasan atau kesepakatan, dokumentasikan keputusan yang telah diberikan. Catatan ini bisa berupa rangkuman hasil bimbingan, daftar revisi, atau pesan konfirmasi yang berkaitan dengan perubahan skripsi.
Selanjutnya, susun prioritas revisi berdasarkan arahan yang sudah disepakati. Jika masih ada bagian yang belum jelas, tanyakan kembali sebelum melakukan perubahan agar kamu tidak perlu mengulang pekerjaan yang sama.
Hal yang sebaiknya dihindari saat menghadapi dua dosen pembimbing
Selain mengetahui langkah yang perlu dilakukan, ada beberapa hal yang sebaiknya tidak kamu lakukan ketika menerima arahan berbeda:
- Memilih arahan secara sepihak: Jangan langsung mengikuti salah satu dosen hanya karena revisinya lebih mudah dikerjakan.
- Membandingkan kedua dosen: Hindari menyampaikan pendapat dengan nada menyalahkan atau merendahkan salah satu pihak.
- Menyampaikan informasi secara tidak lengkap: Jangan hanya meneruskan sebagian arahan karena dapat menimbulkan kesalahpahaman.
- Mengubah skripsi tanpa konfirmasi: Pastikan perubahan yang berpotensi memengaruhi substansi penelitian sudah mendapatkan kejelasan.
- Menunda komunikasi terlalu lama: Jika perbedaan arahan menghambat revisi, segera cari waktu yang tepat untuk meminta penjelasan.
Kesimpulan
Perbedaan pendapat antara dua dosen pembimbing merupakan situasi yang dapat terjadi selama proses penyusunan skripsi. Mahasiswa perlu menyikapinya dengan tenang, memahami alasan di balik setiap arahan, dan menyampaikan persoalan secara netral.
Jika perbedaan tersebut belum menemukan penyelesaian, diskusi bersama dapat menjadi langkah untuk menyepakati arah revisi. Dengan komunikasi yang jelas dan pencatatan hasil bimbingan, proses penyusunan skripsi dapat berjalan lebih terarah tanpa memperbesar kesalahpahaman.
FAQ
Apa yang harus dilakukan jika dosen pembimbing 1 dan 2 memberikan revisi berbeda?
Catat bagian yang berbeda, pahami alasan setiap masukan, lalu sampaikan perbedaannya secara netral. Jika belum menemukan kejelasan, mintalah konfirmasi atau diskusi bersama.
Apakah mahasiswa boleh menanyakan perbedaan pendapat kepada dosen pembimbing?
Boleh. Sampaikan pertanyaan dengan sopan, jelaskan bagian yang membingungkan, dan hindari kalimat yang menyudutkan salah satu dosen.
Siapa yang harus diikuti jika kedua dosen pembimbing tetap berbeda pendapat?
Jangan menentukan sendiri tanpa konfirmasi. Mintalah kesepakatan dari kedua dosen atau ikuti mekanisme akademik yang berlaku di program studi atau fakultas.